新聞快訊

最新消息

2018-09-28最新消息108年教學實踐研究計畫注意事項
2018-09-27最新消息本校於10月11日至12日舉辦「土壤教學簡報工作坊」，敬邀對此主題有興趣的教職員生踴躍報名參加
2018-09-21最新消息【CTLD教師教學工作坊】特邀本校資工系孫春在教授於9月26日分享「數位遊戲啟發的創新教學模式」，敬邀本校老師及教學助理踴躍報名參加
2018-09-20最新消息【領袖學程的16堂課】09/25講座：選舉與金錢：談臺灣選舉的過去與現在
2018-09-17最新消息我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案」競賽結果公告
2018-09-05最新消息蓄積交大新進教師的教研熱情與動能－新進教師研習營
2018-09-05最新消息我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案」複賽公告
2018-08-31最新消息教發中心電子報系統故障公告
2018-08-31最新消息107學年度第1學期學生自主學習社群審查結果出爐，共計13組社群獲得補助!
2018-08-23最新消息107年大專校院教學實踐研究計畫本校共獲補助10件
2018-08-03最新消息交大107學年度總整課程審查結果出爐囉!
2018-07-31最新消息線上觀看TA工作坊「教案設計經驗分享」持續報名中!
2018-07-26最新消息邀請教師共同參與「第一屆學生設計激勵型教案」，得獎課程最高補助7萬元！
2018-07-16最新消息我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案」競賽說明包
2018-07-16最新消息【傑出、優良教學助理遴選】106學年度傑出、優良教學助理遴選作業如說明
2018-07-09最新消息107年度國立交通大學「教師社群」開放申請
2018-07-05最新消息106年第2學期助教評量問卷抽獎活動得獎名單
2018-06-20最新消息交大「學生自主學習社群」開放申請囉!(107/6/20-107/7/31)
2018-06-20最新消息6/24-6/25不開放線上修習學術倫理教育課程、下載修課證明，請提前或延後進行線上修習或測驗！
2018-06-15最新消息我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案（Motivated Lesson Plan）」競賽徵件中！(6/20-8/20)

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2021-01-15中心發布【獲獎公告】109學年度第一學期助教評量問卷獲獎名單
2020-12-25中心發布110年度國立交通大學「教師社群」、「激勵型教學」申請延長至1/29(五)
2020-12-22中心發布【獲獎公告】109學年度學生激勵型教案競賽得獎名單
2020-12-22中心發布【獲獎公告】108學年度傑出、優良教學助理得獎名單
2020-11-21中心發布「我的課程我來想」填活動問卷　抽好禮　
2020-11-20中心發布【學生自主學習社群說明會】開始報名~社群最高補助1萬元！！
2020-11-18中心發布【跨域學程】109年跨域學程聯合說明會，歡迎踴躍報名參加!
2020-11-18中心發布【轉知】高雄師範大學將於110年4月24日(星期六)「2021第17屆科技教育研究與發展學術研討會」，請踴躍報名參加
2020-11-18中心發布【教學實踐研究計畫區域基地】12/17收官工作坊-教學實踐研究計畫之論文撰寫，敬邀有興趣之教師踴躍報名參加！
2020-11-16中心發布【轉知】本校學術倫理與研究誠信辦公室謹訂於109年11月19日(四)舉辦109年度學術倫理與研究誠信系列活動，誠摯邀請教職員工生踴躍報名參加。
2020-11-04中心發布(1118更新正式版格式)110年教學實踐研究計畫徵件中，敬邀本校教師踴躍投件
2020-10-27中心發布停機公告】臺灣學術倫理教育資源中心網站（11/03 00:00-11/04 13:00)
2020-10-23中心發布【區域基地】11/20教學實踐研究計畫之研究方法工作坊
2020-10-08中心發布【教學實踐研究計畫】108年度成果分享會暨110申請說明會，敬邀本校教師踴躍參加
2020-10-07中心發布【區域基地】11/14教學實踐研究論壇暨跨校教師社群成果交流會
2020-10-07中心發布【轉知】為持續鼓勵教師精進教學，教育部將於109年10月14日及19日辦理「大專校院教師教學實踐研究計畫」2場說明會，敬邀教師報名與會。
2020-09-17中心發布【機器人微學程】109-1課程出爐囉！
2020-09-16中心發布【教學實踐研究計畫區域基地】10/16教學實踐研究計畫拆招解密撰寫工作坊
2020-08-19中心發布109學年度第1學期「學生自主學習社群」審查結果出爐囉!
2020-08-11中心發布【課程補助】 109年國立交通大學「第二專長總整課程」補助申請公告

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2020-06-15校內活動108年第2學期助教評量問卷抽獎活動得獎名單
2020-06-12校內活動【教學實踐研究計畫區域基地】7/17評量尺規實作工作坊，敬邀教師報名參加
2020-06-10校內活動7/8【CTLD演講】邀請國立中正大學黃俊儒教授，舉辦「在研究中教學，在教學中研究」演講，敬邀教師參加！
2020-06-08校內活動【北區交大區域基地】7/2教學實踐研究之研究方法實戰營，敬邀有興趣之教師踴躍報名參加
2020-05-26校內活動【學生自主學習社群】日語辯論體驗
2020-05-25校內活動【學生自主學習社群】徵件開始～　最高補助1萬元！！
2020-05-21校內活動【我的課程我來想】徵件開始～　最高獎勵5000元！！
2020-05-15校內活動CTLD學習工作坊-掌握目的與邏輯精準呈現好簡報
2020-05-11校內活動【緊急通知】5/14 CTLD學生學習策略工作坊改地點(工程一館 EAB06)唷~
2020-05-11校內活動【學生自主學習社群】習得日語重音吧！
2020-05-11校內活動【區域基地】「教學實踐研究計畫撰寫指南與拆招解密」線上課程報名中！
2020-04-29校內活動填答「助教評量問卷」，7-11禮卷抽起來!!!
2020-04-17校內活動【北區交大區域基地】5/12 跨校教師社群共識活動，敬邀有興趣之教師踴躍報名參加
2020-04-16校內活動【學生自主學習社群】陳莉雅經理端傳媒數位專題分享
2020-04-14校內活動4/22(三)NCTU x CTLD x ICT未來永續世界咖啡館~歡迎本校師生報名
2020-04-10校內活動109年傑出、優良教學助理(TA)經驗分享暨頒獎活動
2020-04-06校內活動CTLD學生學習策略工作坊-口語表達人際溝通術
2020-03-24校內活動109年跨域學程申請開放
2020-03-02校內活動109.03.25小確幸大豐收交大教師跨域教學資源分享
2020-02-27校內活動【教學實踐研究計畫區域基地】跨校教師社群徵件延長至3/27

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2019-03-20校外訊息【轉知】明新科技大學於108年3月20日舉辦教師教學專業知能提升「TronClass玩翻課室high翻學習」
2019-03-15校外訊息【轉知】國立政治大學於108年3月29日舉辦「第三屆仲尼傑出教學獎」
2019-03-15校外訊息【轉知】朝陽科技大學與大葉大學聯合舉辦之「教師教學與產學研究暨校務」徵稿延期
2019-03-15校外訊息【轉知】中華大學於108年3月18日辦理「IRS即時反饋系統工作坊」
2019-03-15校外訊息【轉知】德明財經科技大學舉辦「學生學習成效與策略分析」講座，邀請本校教職員參加。
2019-03-13校外訊息【轉知】德明財經科技大學舉辦「系所核心能力學習成效評量」講座，敬邀本校各單位同仁參與
2019-03-07校外訊息【轉知】義守大學舉辦「107學年度第二學期教師成長工作坊」
2019-03-05校外訊息【轉知】佛光大學108年2月至5月舉辦「107學年度第2學期教師教學專業成長研習活動－雲水雅會」
2019-03-05校外訊息【轉知】實踐大學於108年3月15日舉辦「English Medium Instruction Workshop」研習
2019-03-05校外訊息【轉知】淡江大學於108年5月17日舉辦「2019學術研討會：AI在教育科技的應用與實踐」
2019-02-21校外訊息【轉知】樹人醫護管理專科學校於民國108年2月21日辦理107年度「高等教育深耕計畫成果分享會」暨「改進教學-編纂教材與製作教具經驗分享」
2019-02-13校外訊息【轉知】中原大學辦理「全國大學校院教師教學專業認證學程」
2019-02-12校外訊息【轉知】國立宜蘭大學於108年2月20日舉辦「107-2學期創新教學系列講座(一)」
2018-12-19校外訊息【轉知】國立臺北護理健康大學於107年12月24日舉辦「教師成長社群期末成果展暨專題演講『教學評量與學生學習成效』」，邀請本校教師參加。
2018-12-19校外訊息【轉知】玄奘大學辦理「107年度高教深耕計畫成果分享暨學生實務學習」，敬邀本校人員參與
2018-12-04校外訊息【轉知】臺北醫學大學107年12月8-20日舉辦亞洲智慧生活國際學院歷屆成果回顧展、工作坊及論壇
2018-12-04校外訊息【轉知】聖約翰科技大學「107年度高等教育深耕計畫學生自主學習意願子計畫成果發表」，敬邀本校教職員參與
2018-12-03校外訊息【轉知】南亞科技學校財團法人南亞技術學院於108年1月15日舉辦「「107年度高等教育深耕計畫成果發表觀摩會」，邀請本校教師參加。
2018-12-03校外訊息【轉知】國立臺南大學於107年12月21日辦理「107年度境外移地教學教師成果交流分享會」
2018-11-27校外訊息【轉知】醒吾科技大學於12月4至6日辦理「107高教深耕計畫分享交流會」

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