教發中心於107年6月20日至8月20日舉辦「我的課程我來想:第一屆學生設計激勵型教案」競賽,
邀請曾任教學助理之在學學生參加競賽,詳細競賽辦法及附件如下。
並於7/12舉辦說明會、7/25教案設計經驗分享工作坊,歡迎有興趣的同學參與!
※說明會與工作坊交大學生皆可參與
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- 一、宗旨
此刻正值教育部推動「高等教育深耕計畫」,全面性提升大學品質及促進高教多元發展的起飛期。我們秉持逐步翻轉交大專業課堂教學之精神,因此,特舉辦教案設計活動,鼓勵本校具TA身份之學生參與,期藉由TA亦師亦長亦友亦學的多重身分,運用想像及創意,針對本校大學部課程,設計出富有特色之創意教案,且能成為直接回應學生需求的理想課程。
- 二、定義
學生設計激勵型教案係指,希望曾任TA的學生,依自身學習歷程,以及擔任TA時與教師和學生互動的經驗,並考量課堂知識類型、學習特質、班級氣氛等因素,自行設計出具理想性、效能性的課程教案。最後,期望透過此教案的落實,使系所教學及學生學習獲得有效的回饋,讓課程進行更貼近學生學習需求。
- 三、參加對象及資格
- (一)一般組
- 本校曾任TA之在學學生。
- 教案可獨立或協作完成,惟每件教案報名作者以2人為限。
- 已修畢參賽教案的科目(以系所專業課程為主)。
- 至少參與一場次107年度由教發中心舉辦的TA研習活動或工作坊。
- 獲得曾任或將任該教案科目之教師的推薦與評估。
- (二)教育組
- 具備一般組1~5項的資格。
- 本校教育學程資格或教育所學生,或曾修過/畢教育學程。
- 四、獎項類別
- (一)獎項與獎品:獲獎之作品,將公開頒發獎狀與獎品,各獎項得視情形予以「從缺」。
- 一般組:一等獎乙名(8000元禮券);二等獎乙名(6,000元禮卷);三等獎乙名(4,000元禮券)。
- 教育組:優等獎乙名(8,000元禮卷)。
- (二)得獎作品執行費用補助
為鼓勵得獎者與推薦教師共同嘗試新的教與學型態,教務處將提供得獎作品相關補助經費,使所設計之教案能落實於新學期課程,藉以開發及勾勒新的課程圖像(每門課程至多補助7萬,由教務處另訂補助方案)。
- 五、申請期程
- 申請時間:107年6月20日至8月20日。
- 審查作業:審查作業包含初賽及複賽兩階段,詳細時程如下表。
時程 | 內容 | 備註 |
107/8/21-8/30 | 初賽 | 1. 以書面審查為主,將聘請委員根據所繳交之資料及影片進行審查作業。2. 錄取件數:一般組(9件)、教育組(3件) |
107/9/04 | 初賽結果公告 | 通知參賽者進行複賽 |
107/9/12 | 複賽 | 以現地審查為主,將邀請學生共同參與評分,進入複賽者請至現場講解課程設計理念(5分鐘)。 |
107/9/14前 | 複賽結果公告 | 統一公告複賽結果與獲獎名單於教發中心網頁(http://ctld.nctu.edu.tw/) |
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競賽辦法及附件下載:
我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案」競賽辦法(pdf)
我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案」競賽申請表暨授權書(pdf)
我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案」競賽申請表暨授權書(doc)
我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案」競賽申請表暨授權書(odt)
我的課程我來想「第一屆學生設計激勵型教案」線上報名網址:https://goo.gl/forms/8VB2zGBSa2uG7QzX2
7/12說明會、7/25TA工作坊「教案設計經驗分享」報名網址:https://goo.gl/forms/YYyQPGRZf5itLuZ63
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活動一:競賽說明會
時間:7/12(星期四)12:20-13:10
地點:科學一館105室丘成桐會議室
參加現場活動的同學,屆時將會抽出2位幸運兒獲得超商禮券200元!
活動二:TA工作坊:教案設計經驗分享
講者:陳俊太老師
時間:7/25(星期三) 14:00-16:00
地點異動☆★基礎科學教學研究大樓SC204教室☆★
暑假期間不方便到學校嗎?
只要填寫電子表單,就可以報名線上課程囉!
參加現場活動的同學,還可以抽神秘小禮物喔!
※說明會與工作坊交大學生皆可參與